INVERNADERO

 

Los invernaderos son una herramienta fundamental en la agricultura moderna, ya que permiten extender la temporada de cultivo y mejorar la calidad de los productos. Al controlar factores como la temperatura, la humedad y la exposición a la luz solar, los agricultores pueden cultivar una variedad de plantas de manera más eficiente y predecible. Además, los invernaderos son especialmente útiles para proteger las plantas de condiciones climáticas extremas, como heladas o granizo, lo que ayuda a garantizar una producción más estable.

Un invernadero en el sector agrario es una estructura cerrada diseñada para cultivar plantas en un ambiente controlado. Está hecho de materiales transparentes, como vidrio o plástico, que permiten la entrada de luz solar. Los invernaderos proporcionan un microclima óptimo para el crecimiento de plantas al regular la temperatura, la humedad y la protección contra condiciones climáticas adversas.

 Esto permite cultivar alimentos fuera de temporada y proteger las plantas de plagas, lo que es fundamental para la producción agrícola.

En el invernadero se utiliza para el estudio de las tierras y siembra, por lo general los que estudian en este invernadero son los de agropecuaria, modulo que se estudia para la misma.

COMEDORES

En el Cbta #167,  ofrece a nuestros compañeros y personal una experiencia alimentaria nutritiva y satisfactoria a través de nuestros dos comedores escolares. Estos comedores no solo son lugares para satisfacer el hambre, sino también espacios donde promovemos hábitos alimenticios saludables y proporcionamos opciones variadas para satisfacer las preferencias individuales de nuestros estudiantes.

Instalaciones extras 

El plantel cuenta con unas instalaciones cerca de los comedores para tener una mejor comodidad y puedan disfrutar al aire libre sus alimentos y al exterior de las instalaciones contamos con algunas bancas.

Estas se encuentra por el pasillo rumbo a las instalaciones:

COMEDOR 1

Horario de Comida: Lunes a Viernes: 9 am - 2:00 pm

MENÚ DE LA SEMANA:

INSTALACIÓN:

Comedor 2 

Horario de Comida: Lunes a Viernes: 9 pm - 3:00 pm 

Menú de la semana:

SECTOR AGRICOLA

 El sector agrícola es una  parte de las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios.

 • Sector agrícola, es decir, la agricultura, el cual se encarga del cultivo como por ejemplo, granos y semillas, hortalizas, frutales y nueces entre otros. 

Actividad que se dedica al cultivo de la tierra con el fin de obtener productos destinados al uso humano y al alimentación de los animales  

Esta actividad se practica en el CBTa no.167, para que los alumnos realicen sus actividades y de igual manera que los animales tengan alimentación.

Esta actividad es para que los alumnos tengan un rango de conocimiento muchísimo mas amplio y completo.

SECTOR PECUARIO

 El sector pecuario en una parte de las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios.

• Sector pecuario, es decir, la ganadería, el cual está enfocado a la la cría de bovinos, porcinos, ovinos entre otros tipos de animales, para su aprovechamiento.

esta en una practica que se realiza en el CBTa No167 con la finalidad de que los mismos estudiantes realicen practicas.

Y de esta manera que obtengan practica y a su ves mas conocimientos. 

BILIOTECA

También llamado centro de información ofrece a los estudiantes una gran variedad de obras literarias, libros académicos y otros que sirven como fuentes confiables de información.

En la biblioteca se cuenta con una persona que tiene registró de todos lo libros y también se encarga de que ningún libro falte.

    
                                       

Dentro de la biblioteca podrás encontrar un diversidad de libro desde científicos y matemáticos asta filosóficos que te ayudaran para tener un mayor desempeño en clases. 

También cuenta con impresoras  para que los alumnos puedan cumplir con sus tareas a un costo amigable.

En la biblioteca te ofrece un espacio de silencio para así puedas leer sin ser interrumpido.

TÉCNICO EN DESARROLLO SUSTENTABLE

 

La formación que ofrece la carrera de técnico en desarrollo sustentable permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas a programar y organizar visitas guiadas en sitios de interés eco y agro-turísticos, auxiliar en el proceso de producción agrícola y forestal sustentable, auxiliar en el proceso de producción pecuario y acuacultura sustentable , manejar y conservar los ecosistemas y manejar ecotecnicas durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales:

•Auxilia en el proceso de producción agrícola y forestal sustentable, auxilia en el proceso de producción pecuario y acuacultura sustentable, auxilia en el manejo y conservación de los ecosistemas, auxilia en el manejo de ecotecnias, programa y organiza visitas guiadas en sitios de interés eco y agro-turísticos. El egresado de la carrera de Técnico en Desarrollo sustentable está en posibilidades de demostrar las competencias genéricas:

•Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

•Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

•Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

•Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

•Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

•Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.

•Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.

Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables Competencias disciplinares:

•Matemáticas

•Ciencias Experimentales

•Humanidades

•Comunicación

•Ciencias Sociales

LABORATORIO

Laboratorio escolar (vista de afuera)

El laboratorio es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos, prácticas y trabajos de carácter científico, tecnológico o técnico. Y en este caso el CBTa No.167 no es la excepción, y como una escuela de calidad, cuenta con uno el cual esta bastante equipado; donde tenemos diversos materiales. Este cuenta con sus reglas ademas de un encargado.

ENCARGADO DEL LABORATORIO

Este laboratorio por nuestro docente Jorge Alberto Bañuelos Alamillo, el cual esta especializado en la Licenciatura en Ciencias Biológicas, por lo cual, eleva el apoyo hacia experimentos, así como tenemos un experto en el área.

INSTRUMENTOS DEL LABORATORIO

Así se cuenta con diversos materiales e instrumentos para la realización de experimentos y practicas, unos ejemplos: la visualización de la células de hoja en el microscopio, o la creación de fuegos artificiales. También, como la creación de jabones, esta ultima es una practica la cual a sido incluso, llevado a concursos académicos de intercbtas  en las modalidad emprendedora.

Para ello tenemos instrumentos como:

• Matraces

• Microscopio

• Basculas 

• Tubos de ensayo

• Sustancias

• Mechero

Así como muchos mas

EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO

El laboratorio del CBTa No.167 tiene un total de 6 mesas, las cuales están equipadas con una llave de salida de agua, así también una llave para salida de gas,  aparte de estos elementos, se cuenta con una regadera, utilizada para casos especiales, y  unos cuantos lavamanos para la limpieza del equipo, así también con su respectivo pintaron y almacén.

A continuación unas imágenes del laboratorio y esta equipación:

REGLAS DEL LABORATORIO

Por último contamos con la implementación de dos reglamentos, los cuales rigen lo que se hace y como se hace en el laboratorio, por lo cual son indispensables para el cumplimiento de esto, y son:

TÉCNICO EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

 

La formación que ofrece la carrera de Técnico en sistemas de producción agrícola permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas al sector agrícola, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas a promover el desarrollo sustentable a través de diversas técnicas agrícolas para así fomentar proyectos integrales dentro de las comunidades de acuerdo a las necesidades de cada región. Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales:

•Conserva el entorno agroecológico aplicando técnicas sustentables

•Analiza el suelo y agua de forma fisicoquímica y biológica

•Produce cultivos mediante técnicas agrícolas

•Controla plagas, enfermedades y arvenses aplicando técnicas sustentables 

•Maneja productos de cosecha de acuerdo con el destino y finalidad de la producción. El egresado de la carrera de Técnico en sistemas de producción agrícola está en posibilidades de demostrar las: Competencias genéricas: 

• Se conoce y se valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

 • Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

• Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

• Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

• Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. Competencia disciplinares:

•Ciencias sociales

•Ciencias experimentales Competencias de Productividad y empleabilidad:

• Trabajo en equipo

• Atención al proceso

• Orientación al logro

• Planeación y organización

• Orientación a la mejora continua

•Ética profesional

•Adaptabilidad

•Comunicación efectiva

•Relaciones interpersonales. Es importante recordar que, en este modelo educativo, el egresado de la educación media superior desarrolla las competencias genéricas a partir de la contribución de las competencias profesionales al componente de formación profesional, y no en forma aislada e individual, sino a través de una propuesta de formación integral, en un marco de diversidad.

CARRERA TÉCNICO EN OFIMÁTICA

La carrera Técnico en Ofimática ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar actividades dirigidas a obtener y gestionar información de manera digital, mediante el uso eficaz y eficiente de los recursos informáticos disponibles con la finalidad de satisfacer la necesidades y requerimientos del cliente.

Contamos con la Sala de Computo A

Contamos con la Sala de Computo B

 Con servicio Internet Satelital STARLINK

En el CBTa 167 se prepara muy bien a los estudiantes que impartan esta carrera, se aprenden muchas cosas útiles para desempeñarse en un futuro.Es una carrera compleja y difícil de mucho  pensamiento lógico y matemático.

SISTEMAS DE PRODUCCIÓN PECUARIA

 

La formación que ofrece la carrera de técnico en sistemas de producción pecuaria permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas al manejo de especies pecuarias de acuerdo al sistema de producción, alimentar a especies pecuarias, asistir en la prevención y sanidad en especies pecuarias, participar en la reproducción de especies pecuarias y participar en el diseño y ejecución de proyectos pecuarios. Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales:

•Conserva el entorno agroecológico aplicando técnicas sustentables

•Analiza el suelo y agua de forma fisicoquímica y biológica

•Produce cultivos mediante técnicas agrícolas

•Controla plagas, enfermedades y arvenses aplicando técnicas sustentables

•Maneja productos de cosecha de acuerdo con el destino y finalidad de la producción 

•El egresado de la carrera de Técnico en sistemas de producción agrícola está en posibilidades de demostrar las competencias genéricas:

• Se conoce y se valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 

• Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

• Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

• Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

• Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

Competencia disciplinares:

•Ciencias sociales

•Ciencias experimentales Competencias de Productividad y empleabilidad.

• Trabajo en equipo 

• Atención al proceso.

• Orientación al logro

Planeación y organización

• Orientación a la mejora continua

•Ética profesional

•Adaptabilidad

•Comunicación efectiva.

•Relaciones interpersonales es importante recordar que, en este modelo educativo, el egresado de la educación media superior desarrolla las competencias genéricas a partir de la contribución de las competencias profesionales al componente de formación profesional, y no en forma aislada e individual, sino a través de una propuesta de formación integral, en un marco de diversidad.

SECTORES A TRABAJAR

En el plantel del CBTa#167 contamos con diferentes sectores de especies con los que puedes realizar tus practicas y investigaciones entre mas cosas.

Sector porcino: se refiere a la industria relacionada con la cría, producción y comercialización de cerdos y productos porcinos. Incluye actividades como la crianza de cerdos para la producción de carne, la fabricación de alimentos balanceados para cerdos, la gestión de granjas porcinas, el procesamiento de carne de cerdo y la distribución de productos porcinos al mercado. Este sector es importante en la industria alimentaria y contribuye significativamente a la economía en muchos países.

Sector bovino: se refiere a la industria relacionada con la cría, producción y comercialización de ganado vacuno, es decir, de vacas y toros. Este sector incluye actividades como la crianza de ganado para la producción de carne, leche y otros productos derivados, la gestión de ranchos o fincas ganaderas, la fabricación de alimentos para el ganado, el procesamiento de carne y lácteos, así como la distribución de productos relacionados con el ganado bovino al mercado. El sector bovino es fundamental en la industria alimentaria y desempeña un papel importante en la economía de muchas regiones. 

Sector ovino: se refiere a la industria relacionada con la cría, producción y comercialización de ovejas y productos ovinos. Este sector incluye actividades como la crianza de ovejas para la producción de carne, lana y otros subproductos ovinos, la gestión de rebaños ovinos, el cuidado de los pastizales, la producción de lana, la fabricación de alimentos para ovejas, el procesamiento de carne y lana, así como la distribución de productos relacionados con el ganado ovino al mercado. El sector ovino es importante en la industria alimentaria y textil, y contribuye significativamente a la economía en muchas regiones.

 

Esto es algo de lo que conlleva la carrera de Sistemas de Producción Pecuaria en base  a los diferentes semestres que llevaras.